Εκπαίδευση στη βιοψυχοκοινωνική προσέγγιση των προβλημάτων παιδιών και εφήβων, απευθυνόμενη σε ειδικούς ψυχικής υγείας και επαγγελματίες υγείας-παιδαγωγούς.
Σκοπός του προγράμματος "Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας" είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων/ουσών στη βιοψυχοκοινωνική προσέγγιση των προβλημάτων των παιδιών και των εφήβων. Οι εκπαιδευόμενοι/ες θα εξοικειωθούν με τις αρχές της Κοινοτικής Παιδοψυχιατρικής ως τον κύριο τρόπο παροχής υπηρεσιών στο παιδί και την οικογένειά του. Στο πλαίσιο αυτό, θα καταστεί σαφές ότι οι βέλτιστες υπηρεσίες ψυχικής υγείας παρέχονται στην κοινότητα, το φυσικό περιβάλλον που ζει και μεγαλώνει το παιδί. Αναλυτικότερα, θα παρουσιαστούν οι αλληλεπιδράσεις του παιδιού με τα άλλα μέλη της οικογένειάς του, το σχολείο, τους συνομηλίκους του στη γειτονιά και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Οι αλληλεπιδράσεις αυτές αποτελούν, τόσο αντικείμενο μιας περιεκτικής αξιολόγησης όσο και απαραίτητο στοιχείο μιας ολιστικής θεραπευτικής παρέμβασης. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην κοινοτική εργασία, η οποία παρέχει στους ειδικούς την ευκαιρία για έγκαιρη παρέμβαση σε πολύπλοκες ψυχοκοινωνικές καταστάσεις, καθώς και για τροποποίηση των παραγόντων κινδύνου που συμβάλλουν στην ανάπτυξη ψυχοπαθολογίας. Τέλος, θα μελετηθούν οι πιο συνήθεις ψυχικές διαταραχές που συναντώνται στην κλινική πράξη, καθώς και ποικίλα ψυχοκοινωνικά προβλήματα, η εκδήλωση των οποίων επηρεάζεται και από κοινωνικούς, οικονομικούς και δημογραφικούς παράγοντες.
Θεσμικό πλαίσιο ελληνικών δημοσίων πανεπιστημίων
Όλα τα προγράμματα που διοργανώνονται από τα Κέντρα Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) των δημόσιων πανεπιστημίων ολοκληρώνονται με τη χορήγηση επίσημου Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης. Οι πιστωτικές μονάδες ECTS αναγνωρίζονται και μοριοδοτούνται σε προκηρύξεις του ΑΣΕΠ και του δημοσίου τομέα σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις.
Προγράμματα Επαγγελματικής Επιμόρφωσης & Κατάρτισης με υψηλή ζήτηση από κορυφαία δημόσια πανεπιστήμια.
