3ος κύκλος – Προηγμένη Εκπαίδευση σε Παραγωγικό & Επαγωγικό Συλλογισμό και Διαχείριση Εργασιακών Σεναρίων
Προηγμένη εκπαίδευση στον παραγωγικό και επαγωγικό συλλογισμό και στη διαχείριση εργασιακών σεναρίων στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα.
Σκοπός του προγράμματος είναι να προσφέρει στους/στις συμμετέχοντες/-ουσες τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες που αφορούν την κριτική σκέψη και την επίλυση προβλήματος για την αποτελεσματική διαχείριση ιδεών, έργων...
Σκοπός του προγράμματος είναι να προσφέρει στους/στις συμμετέχοντες/-ουσες τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες που αφορούν την κριτική σκέψη και την επίλυση προβλήματος για την αποτελεσματική διαχείριση ιδεών, έργων και ζητημάτων σε επαγγελματικά πλαίσια. Οι συμμετέχοντες/-χουσες αφού εξοικειωθούν με τους θεμελιώδεις όρους της κριτικής σκέψης και τους παράγοντες, που επιδρούν στην ανάπτυξη και εφαρμογή της, θα διακρίνουν τον ρόλο των «γνωστικών προκαταλήψεων» στη σκέψη και θα προσεγγίσουν στρατηγικές μείωσής τους. Ακόμη θα ανακαλύψουν τη σχέση της Συναισθηματικής Νοημοσύνης με την κριτική σκέψη και πώς αυτή σχετίζεται με την επίλυση προβλήματος. Μέσα από προσωπική αυτοαξιολόγηση θα ανακαλύψουν τα στυλ επίλυσης προβλήματος και τη σημασία της «θεώρησης» και της «εστίασης» ενός προβλήματος. Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι τελικά η εξοικείωση των εκπαιδευομένων με τις βασικές μεθόδους, τεχνικές και τα εργαλεία ατομικής και ομαδικής κριτικής ανάλυσης και επίλυσης προβλήματος και η εφαρμογή αυτών ανάλογα με το πρόβλημα, τις συνθήκες και τους παράγοντες που το διαμορφώνουν.
Θεσμικό πλαίσιο ελληνικών δημοσίων πανεπιστημίων
Όλα τα προγράμματα που διοργανώνονται από τα Κέντρα Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) των δημόσιων πανεπιστημίων ολοκληρώνονται με τη χορήγηση επίσημου Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης. Οι πιστωτικές μονάδες ECTS αναγνωρίζονται και μοριοδοτούνται σε προκηρύξεις του ΑΣΕΠ και του δημοσίου τομέα σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις.
Προγράμματα Επαγγελματικής Επιμόρφωσης & Κατάρτισης με υψηλή ζήτηση από κορυφαία δημόσια πανεπιστήμια.